□ 我是法治小記者　　

□ 徐萊

我叫徐萊，是寧波市奉化區(qū)錦溪小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生，也是一名法治小記者。一年前，我捧著《神探麥克狐》沉迷推理故事，對(duì)法律感到既神秘又向往。我從未想過，自己會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人、一個(gè)品牌，收獲不一樣的成長(zhǎng)之路。

照亮我的那束光，來(lái)自我們學(xué)校的法治副校長(zhǎng)——奉化法院的法官王佩嵐。在我們學(xué)校的“法治開學(xué)第一課”上，她帶來(lái)一個(gè)名為“奉法未你”的守護(hù)計(jì)劃。她說(shuō)，法律不僅是懲惡揚(yáng)善的利劍，更應(yīng)該是為孩子們遮風(fēng)擋雨的“鎧甲”。這句話，像一顆種子落在了我的心里。后來(lái)，我通過選拔成為奉化法院首批法治小記者，王法官便成了我們的指導(dǎo)老師。

在我最初的認(rèn)知里，法院是莊嚴(yán)而遙遠(yuǎn)的地方。但王法官卻為我們打開了這扇門。我清晰記得第一次穿上法袍、坐上審判席，沉浸式體驗(yàn)“模擬法庭”的那個(gè)下午。我扮演審判員，一種前所未有的莊重感和責(zé)任感涌上心頭。王法官在一旁輕聲解說(shuō)：“法槌一響，代表著公正的開始。”那一刻，我明白了，這法袍與法槌守護(hù)的，是像我和同學(xué)們一樣的每一個(gè)普通人。

有一次我問王法官：“您工作中最難忘的事是什么？”她沒有講大道理，而是給我看了兩張照片。一張是兩個(gè)孩子略顯緊張的臉，另一張還是那兩個(gè)孩子，臉上卻綻開了笑容。她告訴我，這是一對(duì)曾遭受家暴的姐弟，法院發(fā)出了人身安全保護(hù)令，并聯(lián)合多個(gè)部門持續(xù)幫扶。

王法官說(shuō)：“法律的力量，不僅僅是制止傷害，更是要修復(fù)傷害，讓笑容重新回到孩子臉上。這就是‘奉法未你’想做的事。”這個(gè)真實(shí)的故事，讓我體會(huì)到，我所好奇的那些法律條文背后，連接著如此真實(shí)的人生與溫度。在她的帶領(lǐng)下，我們法治小記者走進(jìn)院史館，從古代清官“菜湯知府”陳肖孫和“千件無(wú)冤”的知縣呂璜的故事里，探尋“民心即吾心”的法治精神傳承。一本漫畫手冊(cè)、一場(chǎng)“劇本殺”式的模擬法庭、一次穿越歷史的對(duì)話……我發(fā)現(xiàn)，法治教育原來(lái)可以如此生動(dòng)。

最讓我有成就感的，是今年的開學(xué)第一課上，我分享完所見所感，一位曾經(jīng)性格內(nèi)向的同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)遇到不公平的事，可以求助老師、父母甚至法官阿姨，而且真的有用?！蹦菚r(shí)，我深刻理解了王法官常說(shuō)的話：“法治小記者，是用同齡人的語(yǔ)言，把法律的‘鎧甲’送到同學(xué)們手中?！?/p>

如今，我們的法治小記者團(tuán)隊(duì)越來(lái)越壯大。我擅長(zhǎng)演講，代表學(xué)校在全區(qū)憲法宣講比賽中奪金；我的朋友擅長(zhǎng)繪畫，用彩筆記錄下生動(dòng)的法治瞬間。這一切改變的起點(diǎn)，是“奉法未你”品牌帶來(lái)的那份沉甸甸的信任，是王法官這樣一位法治副校長(zhǎng)，用她的專業(yè)與溫情，為我們點(diǎn)亮了前行的燈。

未來(lái)，我希望繼續(xù)用手中的筆，記錄下更多法治故事；用我的聲音，傳遞公平正義的能量！

（作者系浙江省寧波市奉化區(qū)錦溪小學(xué)六年級(jí)學(xué)生）